Общие сведения об обойных работах
Один из завершающих процессов отделки зданий – оклейка обоями, к которой приступают после окончания всех малярных работ.
Обои представляют собой рулонный материал на бумажной основе, лицевая сторона которой может быть гладкой или рифленой, белого или других цветов с одноцветным или многоцветным рисунком.
По качеству и эксплутационным признакам обои подразделяются на:
1) Обычные;
2) Влагостойкие (моющиеся);
3) Звукопоглощающие;
Обои обычные всех видов применяются для отделки жилых комнат, а также отдельных помещений общественных зданий.
Обои влагостойкие или моющиеся рекомендуют применять для отделки передних, коридоров, гостиницах, ресторанах, в лабораторных помещениях. Эти обои легко очищаются от загрязнений и долговечны в эксплуатации.
Обои звукопоглощающие применяются для отделки помещений с повышенными звукоизоляционными требованиями.
Обои должны удовлетворять следующим требованиям: иметь прочную основу, которая при намокании не будет расползаться и гладкую однородную поверхность.
Технологическая последовательность операций при склеивании поверхности обоями
|
Процесс |
По монолитной плитке и бетону |
По сухой штукатурке |
По дереву | ||||
|
обои |
обои |
Обои | |||||
|
Простые и средней плотности |
Тисненые и плотные |
Линкруст, пленки |
Простые и тисненые |
Тисненые и плотные |
Простые, плотные |
Тисненые и плотные | |
|
Очистка от набела верха стен |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
|
Прочистка поверхностей |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
Обивание картоном |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
|
Оклеивание стыков |
- |
- |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
Проклеивание поверхности |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
Подмазывание поверхности |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
|
Шлифование подмазанных стен |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
|
Вторичное подмазывание и шлифование |
- |
- |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
Оклеивание бумажной макулатурой |
+ |
+ |
- |
- |
- |
+ |
+ |
|
Шлифование пемзой стыков макулатуры |
- |
+ |
- |
- |
- |
- |
+ |
|
Оклеивание макулатурой вторично |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
|
Шлифование пемзой |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
|
Проклеивание поверхности клеем |
- |
- |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
Нанесение клеевого состава на полотнице |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
Повторное нанесение клеевого состава на полотнице |
- |
+ |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
|
Оклеивание обоями или пленками |
- |
- |
- |
- |
- |
- | |
|
Внахлестку |
+ |
- |
- |
+ |
- |
+ |
- |
|
Впритык (вотык) |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
Дополнительно
Взаимозаменяемость, стандартиризация и технические измерения
Выполнение
данной курсовой работы преследует собой следующие цели:
–
научить студента самостоятельно применять полученное знание по курсу ВСТИ на
практике;
–
изучение методов и процесса работы со справочной литературой и информацией
ГОСТ;
–
приобретение необхо ...
Австрийская школа и теория предельной полезности
“Австрийская школа” возникла в 70-х годах 19-в.,
которые характеризовались дальнейшим ростом капитализма и обострением его
противоречий. На основе растущей концентрации производства в 70-х годах начали
возникать первые кап. монополии. Австрийская школа оспаривала учение Маркса, и
в авангарде этог ...