Резонансные частицы
Таким образом, резонансные частицы - возбужденное состояние протона. Барионы - слияние 
с другими частицами, например, нейтрон 
, и поэтому структура нейтрона такова [1]:
е
+I
0 r
L -II Д где S = 
,
- магнитный момент нейтрона
Отсюда можно сделать заключение, что в центре бариона находится протон, и в центре антибариона находится антипротон.
Антинейтрон имеет структуру:
L II Д
I 
В работе [1] показано, что наблюдаемый спин протона заключен в сфере с радиусом 0,4 ф, ф = 
см.
Протон и нейтрон друг от друга отталкиваются на расстояниях 0,4 ф, поэтому L = 0,4 ф, а Д = 
.
По теории единого поля две одинаковые частицы (pp), (nn), 
, 
отталкиваются между собой ядерными силами. А 
,
и т.д., наоборот, притягиваются. 
- антипротон, а 
- антинейтрон.
Замечание
. Области I и II вращаются в противоположных направлениях, площади их одинаковы. Поэтому 
не имеют заряда. Ядерные силы между 
, как было найдено в [2], есть 
где v - относительная скорость, 
- приведенная масса при 
с, U = 0, 
» 0,4 ф.
Как видим, объяснение ядерных сил вытекает из структуры ядерных частиц. Здесь L £ r £ . L - называется точка поворота 
. Спины 
всегда параллельны.
В эксперименте доказано, что частицы электрон и протон - кванты поля. Это есть единое поле. Реакция 
указывает, что природа масс частиц по своей сути едина.
В работах [1, 2] показано, что на квантовом уровне все силы сливаются
e = q = 
,
и этот заряд растет к центру протона в соответствии с едиными законами. Аналогично для электрона
e = q = 
,
Дополнительно
Австрийская школа и теория предельной полезности
“Австрийская школа” возникла в 70-х годах 19-в.,
которые характеризовались дальнейшим ростом капитализма и обострением его
противоречий. На основе растущей концентрации производства в 70-х годах начали
возникать первые кап. монополии. Австрийская школа оспаривала учение Маркса, и
в авангарде этог ...
Галактика как уровень мегамира
Актуальность,
цели и задачи ответа по настоящей контрольной работе будут обусловлены
следующими положениями. Нас интересует не только звездное население того дома,
в котором мы живем. Нас интересует и архитектура этого дома и его размеры;
интересует, как его обитатели расселены, где жилищная тесно ...