Билеты по астрономии, 11 класс
- Видимые движения светил, как следствие их собственного движения в пространстве, вращения Земли и ее обращения вокруг Солнца.
- Принципы определения географических координат по астрономическим наблюдениям.
- Причины смены фаз Луны. Условия наступления и периодичность солнечных и лунных затмений.
- Особенности суточного движения Солнца на различных географических широтах в различное время года.
- Принцип работы и назначение телескопа.
- Способы определения расстояний до тел Солнечной системы и их размеров.
- Возможности спектрального анализа и внеатмосферных наблюдений для изучения природы небесных тел.
- Законы Кеплера, их открытие, значение и границы применимости.
- Нанесение на звездную карту объекта (планета, комета и т.п.) по заданным координатам.
- Отличительные особенности Луны и спутников планет.
- Кометы и астероиды. Основы современных представлений о происхождении Солнечной системы.
- Солнце, как типичная звезда. Его основные характеристики.
- Важнейшие проявления солнечной активности, их связь с геофизическими явлениями.
- Способы определения расстояний до звезд, единицы расстояния и связь между ними.
- Основные физические характеристики звезд, взаимосвязь этих характеристик. Условия равновесия звезд.
- Физический смысл закона Стефана-Больцмана и его применение для определения физических характеристик звезд.
- Переменные и нестационарные звезды. Их значение для изучения природы звезд.
- Рентгеновские двойные звезды
- Двойные звезды и их роль в определении физических характеристик звезд.
- Эволюция звезд, ее этапы и конечные стадии.
- Состав, структура и размеры нашей Галактики.
- Звездные скопления. Физическое состояние межзвездной среды.
- Основные типы галактик и их отличительные особенности.
- Основы современных представлений о строении и эволюции Вселенной.
Дополнительно
Детские дошкольные учреждения – сады-ясли
Двадцатое столетие для
рядя стран Европы характерно процессами интенсивной урбанизации в связи с
индустриализацией производства и соответствующим размахом градостроительной
деятельности.
В нашей стране процесс
урбанизации привел к исключительно острой проблеме обеспечения жилищем и
общественны ...
Австрийская школа и теория предельной полезности
“Австрийская школа” возникла в 70-х годах 19-в.,
которые характеризовались дальнейшим ростом капитализма и обострением его
противоречий. На основе растущей концентрации производства в 70-х годах начали
возникать первые кап. монополии. Австрийская школа оспаривала учение Маркса, и
в авангарде этог ...